壹、目的

1. 培養學生運用數位科技進行自主學習，提升數位素養與學習效能。

2. 透過經驗分享與交流，促進學生學習方法創新與多樣化發展。

3. 鼓勵學生靈活運用學習載具、教學軟體及數位內容，以提升學習動 機。

貳、參加對象 本市公私立國民中小學學生（國小 3-6 年級、國中 7-9 年級）。

參、 時間期程

1.投稿開始日期：即日起至 6 月 4 日止

2.結果公布： 2025 年 6 月 10 日（以公告通知參賽學校領獎事宜）

肆、徵稿方式 一. 創作內容與格式

1.以「我的數位學習策略」為主題，分享個人的學習方法、數位工具 應用或時間管理技巧。

2.作品字數限制： ● 國小組（ 3-6 年級）： 300 至 500 字 ● 國中組（ 7-9 年級）： 300 至 500 字

3.投稿格式：請參考附件格式，提交電子文字檔（ PDF 檔），由學校進行初審後，擇優作品上傳。

伍、評選標準 作品將由專業評審依據下列標準進行評選：

1.創意性（ 35%）：數位學習策略是否獨特、新穎，能啟發他人。

2.實用性（ 35%）：學習策略是否具可行性，能有效應用於日常學習。

3.表達能力（ 10%）：文字表達是否清晰、流暢，具有條理。

4.結構完整性（ 20%）：內容是否有良好的邏輯與段落安排。

陸、 獎項設置

一、國小組（ 3-6 年級）：共錄取 60 名

1.卓越獎（ 10 名）：獎狀乙幀及圖書禮卷壹仟元

2.優等獎（ 20 名）：獎狀乙幀及圖書禮卷陸佰元

3.佳作獎（ 30 名）：獎狀乙幀及圖書禮卷參佰元

二、國中組（ 7-9 年級）：共錄取 35 名

1.卓越獎（ 5 名） ：獎狀乙幀及圖書禮卷壹仟元

2.優等獎（ 10 名）：獎狀乙幀及圖書禮卷陸佰元 3.佳作獎（ 20 名）：獎狀乙幀及圖書禮卷參佰元